Dra.
Ivette Almendras: Método
EBE, Estrategias de "Bien-Estar".
Ediciones
del Milenio. Montevideo 2002.
Objetivos
de la Psicoeducación
La
Psicoeducación consiste en un proceso a través del cual el individuo, la
familia y la comunidad se informan, se convencen, se fortalecen y se
educan acerca de un problema de salud mental, convirtiéndose en
protagonistas del proceso de salud.
La
psicoeducación puede ser dirigida a los individuos, las familias y la
comunidad, tanto en situaciones de salud o de enfermedad.
Los
objetivos de la psicoeducación a nivel individual, familiar o grupal son:
-
Promover
su compromiso con el cuidado de la salud
-
Promover
la búsqueda de comportamientos saludables
-
Promover
su protagonismo en el proceso de salud
El
logro de estos objetivos está en relación a la capacidad del
psicoeducador de promover, desarrollar y fortalecer en los individuos o
grupos la autoestima, la responsabilidad por el autocuidado y la
autonomía creciente.
Estas
tres AUTO constituyen una verdadera fuente de desarrollo y superación del
ser humano aún en las situaciones consideradas más difíciles o penosas
y deben ser consideradas primordiales para alcanzar los objetivos de la
psicoeducación
La
educación para la salud mental (psicoeducación) utiliza entre otras,
técnicas de comunicación para movilizar y motivar a grupos de apoyo
mutuo (autoayuda) y conseguir la participación y compromiso de
organizaciones comunitarias en el proceso de salud en la comunidad.
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Dra. Almendras
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Uruguay 2003
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